| N | Дата |  | Название записи | Категория | Балл | |
| 2025 |
| 1 | 29.11.2025 | 1 | Менеджмент в образовании для руководителей структурных подразделений образовательных организаций | Повышение квалификации (от 72 до 250 часов) | 30 |  |
| 2 | 28.11.2025 | 1 | Специалист по пожарной профилактике | Профессиональная переподготовка (более 250 часов) | |  |
| 3 | 14.10.2025 | 1 | История сотрудничества ИГМУ и MNUMS: программs академической мобильности студентов, преподавателей и врачей | Лекции за рубежом | 400 |  |
| 4 | 03.04.2025 | 1 | Higher Medical Education in Russia: specialty programs | Лекции за рубежом | 400 |  |
| 5 | 16.02.2025 | 1 | Благодарственное письмо | Награда уровня организации (вуза или другой), района города | |  |
| 2024 |
| 6 | 12.12.2024 | 1 | 4 | Индекс Хирша на текущий год (вводится в поле наименование) | |  |
| 7 | 14.11.2024 | 1 | Благодарность Монгольского национального университета медицинских наук | Награда международного уровня | |  |
| 8 | 20.06.2024 | 1 | Столичный медицинский университет, г.Пекин, КНР | Лекции за рубежом | 400 |  |
| 9 | 14.06.2024 | 1 | Стажировка в зарубежном вузе по английскому языку в медицине и организации образовательного процесса | Штатные преподаватели, прошедшие зарубежные стажировки | 100 |  |
| 10 | 30.03.2024 | 1 | Андрогогика: теория и практика обучения взрослых | Повышение квалификации (от 72 до 250 часов) | 30 |  |
| 11 | 23.03.2024 | 1 | Информационно-коммуникационные технологии и искусственный интеллект в деятельности преподавателя образовательных организаций | Повышение квалификации (от 72 до 250 часов) | 30 |  |
| 12 | 24.02.2024 | 1 | Первая медицинская помощь и использование (применение) средств индивидуально защиты для сотрудников образовательных организаций | Повышение квалификации (36 часов) | 30 |  |
| 13 | 01.02.2024 | 1 | Обучение французскому языку как иностранному современных условиях: тенденции, традиции | Повышение квалификации (36 часов) | 30 |  |
| 2023 |
| 14 | 15.12.2023 | 1 | Международная деятельность вуза: составляющие успеха Модуль 3. Основные тренды международной деятельности вузов в современных условиях | Повышение квалификации (36 часов) | 30 |  |
| 15 | 13.12.2023 | 1 | 4 | Индекс Хирша на текущий год (вводится в поле наименование) | |  |
| 16 | 05.10.2023 | 1 | Университет Этугэн, г. Улан-Батор, Монголия | Лекции за рубежом | 400 |  |
| 17 | 23.08.2023 | 1 | Международная деятельность ВУЗа: составляющие успеха (Модуль 1. Система приема иностранных граждан в российские образовательные организации высшего образования) | Повышение квалификации (16 часов) | 30 |  |
| 18 | 23.03.2023 | 1 | Дворец культуры г. Зуунмод (административноый центр Центрального аймака), Монголия | Лекции за рубежом | 400 |  |
| 19 | 21.03.2023 | 1 | Российский центр науки и культуры в Улан-Баторе, Монголия | Лекции за рубежом | 400 |  |
| 2022 |
| 20 | 29.12.2022 | 1 | 4 | Индекс Хирша на текущий год (вводится в поле наименование) | |  |
| 21 | 24.11.2022 | 1 | Благодарственное письмо | Награда уровня организации (вуза или другой), района города | |  |
| 22 | 28.10.2022 | 1 | Gynecology and obstetrics en English | Повышение квалификации (16 часов) | 30 |  |
| 23 | 11.06.2022 | 1 | «Актуальные вопросы достижения и сохранения качества образования в рамках реализации ФГОС с учетом современных требований законодательства, потребностей рынка труда, условий пандемии» | Повышение квалификации (16 часов) | 30 |  |
| 24 | 05.02.2022 | 1 | Преподавание французского языка как иностранного в гибридном формате: новые инструменты, новые пути и возможности, новые проекты | Повышение квалификации (36 часов) | 30 |  |
| 2021 |
| 25 | 22.12.2021 | 1 | 3 | Индекс Хирша на текущий год (вводится в поле наименование) | |  |
| 26 | 17.12.2021 | 1 | The Inner canon of the Yellow Emperor International School of health and wisdom of ARSMU in English | Повышение квалификации (16 часов) | 30 |  |
| 27 | 19.11.2021 | 1 | Respiratory Deseases in English, International online school of Harbin Medical University, China | Повышение квалификации (16 часов) | 30 |  |
| 28 | 09.10.2021 | 1 | Dynamiser l'enseignement de FLE en présentiel et à distance / Преподавание фр.яз. как иностранного в очнойм и дистанционном форматах | Повышение квалификации (16 часов) | 30 |  |
| 29 | 05.02.2021 | 1 | Gérer les groupes débutants en ligne / Дистанционное обучение французскому языку в группе начинающих | Повышение квалификации (16 часов) | 30 |  |
| 2020 |
| 30 | 25.12.2020 | 1 | 3 | Индекс Хирша на текущий год (вводится в поле наименование) | |  |
| 31 | 07.10.2020 | 1 | Практические вопросы решения задач экспорта образовательных услуг и привлечения на обучение иностранных граждан | Повышение квалификации (36 часов) | 30 |  |
| 32 | 05.10.2020 | 1 | Assises universitaires du français | Повышение квалификации (36 часов) | 30 |  |
| 33 | 30.09.2020 | 1 | Неделя медицинского образования-2020 | Повышение квалификации (16 часов) | |  |
| 34 | 15.04.2020 | 1 | Дистанционные технологии в медицинском и медицинском образовании | Повышение квалификации (16 часов) | 30 |  |
| 2019 |
| 35 | 24.11.2019 | 1 | 3 | Индекс Хирша на текущий год (вводится в поле наименование) | |  |
| 36 | 15.11.2019 | 1 | БЛАГОДАРСНОСТЬ Aliance Française, Campus France, Посольство Франции в РФ | Награда международного уровня | 50 |  |
| 37 | 29.10.2019 | 1 | NEW PROSPECTS FOR BILATERAL RUSSIAN-FRENCH S&T&I COOPERATION IN THE AREA OF MATERIALS RESEARCH AND BIOTECHNOLOGY EMPLOYING LARGE-SCALE SCIENCE FACILITIES | Штатные преподаватели, прошедшие зарубежные стажировки | 100 |  |
| 38 | 17.10.2019 | 1 | Романистика в эпоху полилингвизма - программа ПК Московского государственного лингвистического университета | Повышение квалификации (16 часов) | 30 |  |
| 39 | 07.10.2019 | 1 | Передовой работник образования Монголии | Награда международного уровня | 50 |  |
| 40 | 06.09.2019 | 1 | БЛАГОДАРНОСТЬ МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ | Награда городского или областного уровня | |  |
| 41 | 20.04.2019 | 1 | Деятельностный подход в изучении французского языка (на примере учебника Tendances) | Повышение квалификации (16 часов) | |  |
| 2018 |
| 42 | 25.12.2018 | 1 | БЛАГОДАРСТВЕННОЕ ПИСЬМО | Награда уровня организации (вуза или другой), района города | |  |
| 43 | 14.12.2018 | 1 | 2 | Индекс Хирша на текущий год (вводится в поле наименование) | |  |
| 44 | 14.12.2018 | 1 | 19 | Число публикаций в РИНЦ | |  |
| 45 | 30.11.2018 | 1 | Современные технологии выполнения научного проекта по программе российско-французского партнерства (на французском языке), г. Гренобль, Франция | Штатные преподаватели, прошедшие зарубежные стажировки | 100 |  |
| 46 | 27.11.2018 | 1 | Французский язык в профессиональной коммуникации: г. Лион, Франция | Штатные преподаватели, прошедшие зарубежные стажировки | 100 |  |
| 47 | 26.10.2018 | 1 | Российско-французский цикл повышения квалификации | Повышение квалификации (36 часов) | |  |
| 48 | 17.10.2018 | 1 | Академическая мобильность в вузах города Иркутска как способ интеграции международное образовательное пространство | | |  |
| 49 | 16.05.2018 | 1 | БЛАГОДАРСТВЕННОЕ ПИСЬМО | Награда городского или областного уровня | |  |
| 2017 |
| 50 | 25.12.2017 | 1 | 16 | Число публикаций в РИНЦ | |  |
| 51 | 25.12.2017 | 1 | 2 | Индекс Хирша на текущий год (вводится в поле наименование) | |  |
| 52 | 31.05.2017 | 1 | ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В НАУКЕ И ОБРАЗОВАНИИ» | Профессиональная переподготовка (более 250 часов) | 50 |  |
| 53 | 29.04.2017 | 1 | Первая медицинская помощь для преподавателей образовательных организаций | Повышение квалификации (36 часов) | 30 |  |
| 2016 |
| 54 | 31.12.2016 | 1 | 14 | Число публикаций в РИНЦ | |  |
| 55 | 28.12.2016 | 1 | Академическая мобильность ИГМУ в 2016 году: основные формы, результаты, перспективы | Учебно-методические доклады сотрудников кафедры на конференциях (ИГМУ) | |  |
| 56 | 22.12.2016 | 1 | 2 | Индекс Хирша на текущий год (вводится в поле наименование) | |  |
| 57 | 07.12.2016 | 1 | Благодарность министра здравоохранения РФ | Награда уровня РФ (страны, республики СНГ) | 50 |  |
| 58 | 07.12.2016 | 1 | Грамота Университетского больничного центра Гренобль-Альпы и Медицинского факультета Университета Гренобль-Альпы | Награда международного уровня | |  |
| 59 | 07.12.2016 | 1 | Благодарность Альянс-Франсез-Иркутск | Награда уровня организации (вуза или другой), района города | |  |
| 60 | 25.09.2016 | 1 | Стажировка по обучению прохождения защиты европейской совместной диссертации на звание phD, участие в защите диссертации под двойным руководством в докторской школе Гренобля (Франция) в качестве переводчика | Штатные преподаватели, прошедшие зарубежные стажировки | 100 |  |
| 61 | 17.05.2016 | 1 | Информированность медицинских работников о проблеме жестокого обращения с детьми: инструменты и анализ проблемы | | |  |
| 2015 |
| 62 | 28.12.2015 | 1 | 1 | Индекс Хирша на текущий год (вводится в поле наименование) | |  |
| 63 | 23.12.2015 | 1 | 9 | Число публикаций в РИНЦ | |  |
| 64 | 08.12.2015 | 1 | Академическая мобильность обучающихся ИГМУ: итоги 2014-2015 учебного года | Учебно-методические доклады сотрудников кафедры на конференциях (ИГМУ) | |  |
| 65 | 31.08.2015 | 1 | Two sides of the globe: Does Child Maltreatment Differ in Oklahoman and Siberia? | | |  |
| 66 | 31.08.2015 | 1 | Организация помощи детям в неблагоприятной ситуации в Центре наук о здоровье Университета Оклахомы | Штатные преподаватели, прошедшие зарубежные стажировки | 100 |  |
| 67 | 27.08.2015 | 1 | Siberia in Russia and Oklahoma in the U.S.: What do we have in common? | | |  |
| 2014 |
| 68 | 18.11.2014 | 1 | Академическая мобильность студентов ИГМУ: итоги 2013-2014 учебного года | Учебно-методические доклады сотрудников кафедры на конференциях (ИГМУ) | |  |
| 69 | 01.09.2014 | 1 | 1 | Индекс Хирша на текущий год (вводится в поле наименование) | |  |
| 70 | 25.04.2014 | 1 | ИКТ в разноуровневом образовании: опыт применения | | |  |
| 71 | 04.04.2014 | 1 | Зарубежная стажировка в Университете Стендаля Гренобль3 (Франция) | Штатные преподаватели, прошедшие зарубежные стажировки | 100 |  |
| 2011 |
| 72 | 25.03.2011 | 1 | Обучающий семинар по преподаванию французского как иностранного | Повышение квалификации (36 часов) | |  |
| 2009 |
| 73 | 11.09.2009 | 1 | Педагогическое применение мультимедиа средств | Повышение квалификации (от 72 до 250 часов) | |  |